面向海外漢語零基礎(chǔ)中學(xué)生的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)——以新西蘭Farm Cove Intermediate School為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本論文立足于漢語教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了面向海外漢語零基礎(chǔ)中學(xué)生的課堂活動(dòng),包括課堂語言游戲、基于任務(wù)型教學(xué)法的課堂實(shí)踐活動(dòng)等兩類,主要側(cè)重詞匯和簡單的對話教學(xué)。課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)以實(shí)用性、多樣性、趣味性及合作性為原則,旨在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的動(dòng)機(jī)。
　　通過記錄分析活動(dòng)的實(shí)施效果,所有的課堂活動(dòng)都達(dá)成了設(shè)計(jì)目標(biāo),收獲了較好的成效。另一方面,面向?qū)W生的調(diào)查問卷結(jié)果表明大多數(shù)的學(xué)生都認(rèn)為這樣的課堂活動(dòng)對學(xué)習(xí)漢語或中國文化是有幫助的。當(dāng)?shù)?/p>

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