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文檔簡介
1、古代詩詞是中國文化的重要組成部分,但古詩詞教學在對外漢語中高級階段并未得到應有的重視。本文基于針對對外漢語中高級階段語音教學、詞匯教學和跨文化交際教學的教學要求和現(xiàn)狀的分析,結合古詩詞的音韻特點、詞匯特點和文化特質,認為運用古代詩詞作為上述三種教學的教學素材是完全可行的。繼而本文又對近期的教材進行研究分析,結合傳統(tǒng)語文教學思路和國內外教學方法的實踐;對一線教師和外國學生進行問卷調查和訪談,對其教與學的經驗進行了總結和分析,探索一系列切實
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