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文檔簡介
1、音樂教育改革的深入給普通學校開展鋼琴教育提供了可能性。本文將對鋼琴教學給予青少年成長發(fā)展的積極意義進行分析,闡釋鋼琴教育在普通學校開展的優(yōu)勢與其勢必達到的良好效果。進而,從幼兒園、小學、中學、大學各階段學生不同特點出發(fā),結合我國現(xiàn)階段普通學校教育現(xiàn)狀,提出了開設鋼琴課外活動、鋼琴選修課的可行性和不同階段教育教學機構開展鋼琴教學的工作目標和具體操作方法。 本論題屬于音樂教育學和音樂課程論領域的探討。將理論知識和論題結合起來進行論證
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