中級(jí)階段留學(xué)生課外活動(dòng)設(shè)計(jì)——以漢語多義詞義項(xiàng)的使用情況調(diào)查為例.pdf_第1頁
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1、在當(dāng)今對(duì)外漢語教學(xué)界越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的漢語交際能力的背景下，本文通過設(shè)計(jì)一個(gè)與教學(xué)有關(guān)的課外活動(dòng)來豐富中級(jí)階段的留學(xué)生多義詞教學(xué)方法。在行文結(jié)構(gòu)上，本文首先從理論上闡述了文章的相關(guān)理論基礎(chǔ)。包括任務(wù)型教學(xué)法對(duì)課外活動(dòng)的支撐，課外活動(dòng)對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的作用以及多義詞在對(duì)外漢語教學(xué)中的難點(diǎn)等。其次，本文詳細(xì)闡述了活動(dòng)的設(shè)計(jì)“漢語多義詞義項(xiàng)的使用情況調(diào)查”，其中包括任務(wù)目標(biāo)的設(shè)立，任務(wù)環(huán)節(jié)的安排，活動(dòng)的總結(jié)等。最后，本文闡述了活動(dòng)的反思與應(yīng)用

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