1、科研活動中的知識轉(zhuǎn)移和創(chuàng)新為人類文明進步和科技發(fā)展提供了不竭動力。隨著學(xué)科體系日趨復(fù)雜,深度把握知識在學(xué)科領(lǐng)域的交流動態(tài),科研工作者才能找出學(xué)科發(fā)展的趨勢和熱點,進而迸發(fā)學(xué)術(shù)的火花。科研工作者發(fā)表的文獻是反映學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展動向的載體之一,文獻、文獻載體(作者、期刊)之間的引證關(guān)系組成的引文網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn)了科學(xué)知識上的傳遞性和繼承性,所以,通過引文網(wǎng)絡(luò)對知識角色進行歸類和識別,有利于發(fā)現(xiàn)知識轉(zhuǎn)移的規(guī)律,并幫助科研工作者了解學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和分布情況

2、,還會促進不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識交流,且最終實現(xiàn)知識創(chuàng)新的目的。
　　本文首先對社會網(wǎng)絡(luò)分析、引文與引文網(wǎng)絡(luò)分析的相關(guān)理論進行了介紹,然后對引文與知識轉(zhuǎn)移之間的關(guān)系進行了分析,闡述了引文在知識轉(zhuǎn)移活動中的作用。在此基礎(chǔ)上,以競爭情報學(xué)領(lǐng)域的50名作者為研究對象,構(gòu)建了作者引文網(wǎng)絡(luò),運用引文指標(biāo)分析和社會網(wǎng)絡(luò)分析方法對作者的知識角色進行了識別。進一步采用相同的方法,通過圖書情報學(xué)領(lǐng)域的19種中文核心期刊構(gòu)建的期刊引文網(wǎng)絡(luò),對知識角色識別

3、進行了研究和深度分析。研究發(fā)現(xiàn):競爭情報領(lǐng)域內(nèi)學(xué)術(shù)影響力較高的作者主要有彭靖里、邱均平、包昌火等,學(xué)術(shù)影響力較高的期刊分別有《中國圖書館學(xué)報》、《大學(xué)圖書館學(xué)報》、《圖書情報知識》等。作者群被劃分為知識源、知識匯、群內(nèi)知識轉(zhuǎn)移中介、群內(nèi)向群外的知識轉(zhuǎn)移中介四種角色。圖書情報期刊群在包含四種知識角色的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了特有的一種知識轉(zhuǎn)移中介角色,期刊子群A的2個期刊主要涉及檔案學(xué)、文書學(xué)的基本理論,介紹國內(nèi)外檔案學(xué)的研究動態(tài)和成果,既與其他期