AP中文教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)活動對學(xué)生學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果的影響_10545.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國國際化教育的發(fā)展，越來越多的對外漢語教育工作者關(guān)注學(xué)習(xí)者內(nèi)在的因素對語言學(xué)習(xí)產(chǎn)生的深遠影響；也更注重以課堂活動設(shè)計為主要途徑提高教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。筆者運用任務(wù)型教學(xué)法，通過學(xué)生參與、交流、合作等方式，調(diào)動其學(xué)習(xí)的主動性。本文緊密結(jié)合國際學(xué)校高中中文作為第二語言的教學(xué)實踐，試圖改變某些學(xué)生學(xué)習(xí)熱情缺乏、動機缺乏的現(xiàn)狀。
　　研究選取同一國際學(xué)校的兩個平行班為被試，以AP中文教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)活動為具體內(nèi)容，探討AP中文

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