解構(gòu)性閱讀理論視角下的《慈悲》解讀_4112.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、縑、≮述蘭少分類號U0C密圾公亞暑哦;|產(chǎn)篝。碩士研究生學(xué)位論文解構(gòu)性閱讀理論視角下的《慈悲》解讀申請人:學(xué)號:培養(yǎng)單位:學(xué)科專業(yè):研究方向:指導(dǎo)教師:完成日期:何麗然2140643西語學(xué)院英語語言文學(xué)美國文學(xué)孫敏教授2016年11月25日中文摘要Y3217116IHIIlllliililIltllIIIIqIIIllllllilhllull中文摘要托妮莫里森是美國文學(xué)史上獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一位黑人女作家,她在《黑暗中的游戲》中指出,黑

2、人及黑人文學(xué)是美國文學(xué)必不可少的組成部分?!洞缺肥瞧?008年發(fā)表的作品,小說以一個(gè)黑人女孩兒的口吻講述了在北美殖民地初期發(fā)生的故事?;诒A_德曼的解構(gòu)性閱讀理論,本文試從“語法修辭化”閱讀模式、“盲視與洞見”辯證閱讀觀對《慈悲》進(jìn)行解讀。首先,本文以德曼的修辭語言觀為切入點(diǎn),闡述了修辭性是語言的本質(zhì)屬性這一理論基礎(chǔ)。其次,通過應(yīng)用德曼的語法修辭化閱讀模式,本文探討了《慈悲》中意象隱喻的多重性和人物角色的解構(gòu)。最后,根據(jù)德曼的“盲視與

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