1、鋼琴教育是高等師范?？茖W校音樂專業(yè)教學中的一項重要內容，而且是培養(yǎng)基礎音樂教育師資的一門專業(yè)課程，它的教學目標是使未來的中小學音樂教師較好地掌握為歌曲進行鋼琴伴奏的能力以及基本的鋼琴教學能力。盡管教學目標十分地明確，但是從就業(yè)情況來看，一方面，與其他專業(yè)相比，音樂專業(yè)?？粕木蜆I(yè)市場十分有限，導致就業(yè)率比較低，另一方面，音樂專業(yè)?？茖W生在面試時鋼琴伴奏及彈奏的整體水平表現得并不盡如人意，因此，很多學生無法真正勝任基礎音樂教育的崗位，這不

2、得不引起相關高師鋼琴教育工作者對于當前教學過程的反思。本文從高等師范?？埔魳穼I(yè)的學生當前的就業(yè)形勢作為切入點，根據社會對于音樂專業(yè)?？茖W生的需求以及要求，選擇河北省地區(qū)三所有代表性的高等師范?？茖W校，通過對老師以及學生的調查剖析高師音樂教育專業(yè)?？其撉俳虒W中存在的問題，調查發(fā)現，師資力量有待提高，教學內容有待擴育和完善，加之生源的質量影響等問題是這三所院校中表現比較明顯的問題。在此基礎上，本人通過搜集相關資料以及參考一些有價值的相關案