1、中圖分類號：中圖分類號：單位代碼：單位代碼：10231學(xué)號：號：52008084論人教版高中語文新教材的變化及應(yīng)對策略論人教版高中語文新教材的變化及應(yīng)對策略學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)﹒語文研究方向：課程與教學(xué)論作者姓名：馬朝暉指導(dǎo)教師：于茀教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一一年九月萬方數(shù)據(jù)論人教版高中語文新教材的變化及應(yīng)對策略I目錄摘要??????????????????????????????Ⅰ?????????????????????????????

2、?ⅠAbstract????????????????????????Ⅱ第一章緒論?????????????????????????????????????????????????1一選題的研究現(xiàn)狀????????????????????????1二文獻(xiàn)綜述???????????????????????????1三選題的依據(jù)和意義???????????????????????3四研究的思路和方法??????????????????????

3、?3第二章第二章高中語文新教材體例到內(nèi)容的變高中語文新教材體例到內(nèi)容的變?????????????????????????3?3一、高中語文教材發(fā)展的歷史回顧??????????????????4(一)建國初期的語文教材????????????????????4（二）文革時期的語文教材????????????????????4（三）改革開放初期的語文教材??????????????????4（四）新課標(biāo)高中語文教材???????????

4、?????????5二、高中語文新教材從體例到內(nèi)容的變化???????????????5（一）理論基礎(chǔ)的變化???????????????????????5（二）新課標(biāo)高中語文教材從體例到內(nèi)容的變化????????????7第三章第三章高中語文新教材變化的原因???????????????26一、新教材變化的社會背景?????????????????????26（一）初見端倪的知識經(jīng)濟時代的要求????????????????26（二）

5、人才的競爭最終是國際競爭的焦點???????????????27（三）人類的生存和發(fā)展面臨著前所未有的困境????????????27二、新教材變化的根源???????????????????????28（一）當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革是我國政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的客觀需要??????????28（二）我國基礎(chǔ)教育課程改革勢在必行????????????????28第四章第四章面對高中語文新教材應(yīng)采取的應(yīng)對策略面對高中語文新教材應(yīng)采取的應(yīng)對策