1、IIllllIlllIIIIII111Y3280784分類號UDC密級編號角方霜鐘右博士學位論文三所高校醫(yī)學生心理健康狀況及其家庭影響因素研究StudyonPsychologicalHealthandFamilyFactorsinThreeMedicalUniversitx’Students導師姓名專業(yè)名稱培養(yǎng)類型陳君耿仁文教授流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學學術型論文提交日期2017年06月03日博士學位論文三所高校醫(yī)學生心理健康狀況及其家庭影響因

2、素研究博士研究生：陳君指導教師：耿仁文教授摘要背景與目的近年來，醫(yī)學生的心理健康問題受到了全社會不同程度的廣泛關注。醫(yī)學生是大學生最重要的組成部分之一，其畢業(yè)后將要從事治病救人的工作，因此其心理健康的重要性更是不言而喻。然而在生活中有多種因素對醫(yī)學生的心理健康產生影響，家庭因素是其中較為重要的因素之一。家庭環(huán)境因素主要從以下四方面影響醫(yī)學生的行為和心理：家庭的情緒氛圍、父母對子女的教育方式、家庭結構的完整與否及其家庭的經濟條件狀況。我們

3、開展此項研究希望達到以下目的：(1)發(fā)現(xiàn)問題：探討醫(yī)學生心理健康方面存在的問題，如焦慮、抑郁、沖動、攻擊、自殺行為、失眠等心理健康狀況；(2)找出原因：了解導致醫(yī)學生產生心理問題的原因，并重點探討家庭環(huán)境因素在醫(yī)學生心理健康問題中所起到的影響作用；(3)為解決問題提供科學依據(jù)：為在醫(yī)學生中開展和實行有目的、有針對性和有效的心理衛(wèi)生和心理咨詢工作提供一定的科學依據(jù)和對策；同時為，L]NO生和心理服務等機構在制定相關的衛(wèi)生政策等方面提供參考