1、學(xué)校代碼：中圖分類號(hào)：10094D64密級(jí)：UDS：訶4￡解為尢孥博士學(xué)位論文當(dāng)代大學(xué)生集體主義教育研究OnContemporaryUndergraduates’CollectivismEducation作者姓名：指導(dǎo)教師：導(dǎo)師單位：研究方向：學(xué)科專業(yè)名稱：學(xué)科門類：論文開題日期：公開李彥軍張?bào)K教授河北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育理論與實(shí)踐思想政治教育法學(xué)2015年3月17日101摘要在集體主義的語境中，“集體”是一個(gè)政治哲學(xué)概念

2、，是人社會(huì)性存在的基本形態(tài)?！凹w”包括“真實(shí)的集體”、“虛假的集體”和“現(xiàn)實(shí)的集體”三個(gè)類型。集體主義指一切言行要合乎廣大人民群眾的集體利益的共產(chǎn)主義價(jià)值要求和道德原則，其內(nèi)涵可以從三個(gè)層面來把握：一是道德層面，包括克己、利他、奉獻(xiàn)、犧牲的精神；二是價(jià)值關(guān)系層面，包括整體利益和局部利益相統(tǒng)一、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和暫時(shí)利益相統(tǒng)一、個(gè)人利益和集體利益相統(tǒng)一；三是價(jià)值認(rèn)識(shí)和選擇，包括公與私、義與利、物質(zhì)與精神、自我與社會(huì)等范疇的價(jià)值認(rèn)知和選擇。集體主

3、義概念的外延包括：革命集體主義、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件之下的集體主義和共產(chǎn)主義集體主義。集體主義是馬克思主義理論的主要內(nèi)容，是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，同原始社會(huì)樸素整體主義、古希臘和古羅馬共和形式的整體主義和中國(guó)封建宗法整體主義有著本質(zhì)的區(qū)別，近代資本主義盧梭的“公意”思想、黑格爾“國(guó)家普遍意志’’和空想社會(huì)主義思想都不能稱為集體主義。本研究從集體主義的理論定位出發(fā)，認(rèn)為集體主義教育是馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育，是同個(gè)人主義教育相對(duì)立的集體主義理

4、論內(nèi)容和思想方法的教育，歸根到底是關(guān)于集體主義價(jià)值觀和道德觀的教育。清醒把握關(guān)于大學(xué)生集體主義教育的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充分認(rèn)識(shí)改革開放后大學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的社會(huì)新境遇和當(dāng)代大學(xué)生思想發(fā)展的新特點(diǎn)，是正確理解和定位當(dāng)代大學(xué)生集體主義教育概念內(nèi)涵的關(guān)鍵和前提。在集體主義內(nèi)涵中，集體和個(gè)人是辯證統(tǒng)一關(guān)系中的對(duì)立存在，集體主義就是在道德和價(jià)值層面，對(duì)這一矛盾關(guān)系的調(diào)節(jié)。在新民主主義革命戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命和社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期，由于革命和建設(shè)形勢(shì)需要，革命集體主

5、義教育強(qiáng)調(diào)集體的第一位性，集體是個(gè)人的生命線，個(gè)人必須要服從集體，個(gè)人利益必須要服從集體利益。但是在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義初級(jí)階段，尤其是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人的主體地位得到普遍提升，個(gè)性化需求普遍高漲，集體主義在調(diào)節(jié)集體和個(gè)人關(guān)系的過程中，必須對(duì)個(gè)人及其合理利益表達(dá)充分的尊重。當(dāng)代大學(xué)生集體主義教育要符合大學(xué)生德育的基本規(guī)律，教育過程教師和學(xué)生同時(shí)作為教育主體的雙元互動(dòng)過程，學(xué)生是教育過程的參與者和承擔(dān)者，充分尊重大學(xué)生的主體