1、82第二十三章旋轉第二十三章旋轉教學目教學目標1知知識與技能與技能了解圖形的旋轉的有關概念并理解它的基本性質了解中心對稱的概念并理解它的基本性質了解中心對稱圖形的概念；掌握關于原點對稱的兩點的關系并應用；再通過幾何操作題的練習，掌握課題學習中圖案設計的方法2過程與方法程與方法（1）讓學生感受生活中的幾何，通過不同的情景設計歸納出圖形旋轉的有關概念，并用這些概念來解決一些問題（2）通過復習圖形旋轉的有關概念從中歸納出“對應點到旋轉中心的距

2、離相等，對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角，旋轉前后的圖形全等”等重要性質，并運用它解決一些實際問題（3）經歷復習圖形的旋轉的有關概念和性質，分析不同的旋轉中心，不同的旋轉角，出現不同的效果并對各種情況進行分類（4）復習對稱軸和軸對稱圖形的有關概念，通過知識遷移講授中心對稱圖形和對稱中心的有關內容，并附加練習鞏固這個內容（5）通過幾何操作題，探究猜測發(fā)現規(guī)律，并給予證明，附加例題進一步鞏固84課時計課時計劃：劃：8課時課時23.1

3、23.1圖形的旋轉（圖形的旋轉（1）教學目教學目標1知知識與技能與技能了解圖形的旋轉的有關概念并理解它的基本性質了解中心對稱的概念并理解它的基本性質2過程與方法程與方法（1）讓學生感受生活中的幾何，通過不同的情景設計歸納出圖形旋轉的有關概念，并用這些概念來解決一些問題（2）通過復習圖形旋轉的有關概念從中歸納出“對應點到旋轉中心的距離相等，對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角，旋轉前后的圖形全等”等重要性質，并運用它解決一些實際問題3