1、兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評(píng)定量表兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評(píng)定量表一：量表分類：中小學(xué)心理健康綜合測評(píng)二：量表名稱：兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評(píng)定量表三：編號(hào)：GJTH四：測驗(yàn)介紹：四：測驗(yàn)介紹：兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評(píng)定量表由58個(gè)問題組成。由兒童的父母或知情人根據(jù)兒童最近1個(gè)月的情況認(rèn)真填寫。量表的評(píng)分按“從不，很少，有時(shí)候，常常，總是如此”1～5五級(jí)評(píng)分?！皬牟弧睘樽罡叻郑翱偸侨绱恕钡米畹头?。此量表又分為5大象，根據(jù)年齡及性別將各項(xiàng)原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成

2、標(biāo)準(zhǔn)T分?jǐn)?shù)（即均數(shù)為50，標(biāo)準(zhǔn)差為10）。量表的內(nèi)容：此量表適用于6～12歲的學(xué)齡兒童的感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的評(píng)定。量表由58個(gè)問題組成。按“從不，很少，有時(shí)候，常常，總是如此”1～5五級(jí)評(píng)分?！皬牟弧睘樽罡叻?，“總是如此”得最低分。五：指導(dǎo)語：五：指導(dǎo)語：親愛的家長同志：兒童的學(xué)習(xí)能力，最主要的是大腦和身體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)的良好協(xié)調(diào)，要提高學(xué)習(xí)成績和效率，必須先了解兒童的腦及生理的發(fā)展，為此我們設(shè)計(jì)了下面的問卷，請(qǐng)家長根據(jù)兒童平日的表現(xiàn)認(rèn)真填

3、寫。六：測試題目：六：測試題目：根據(jù)兒童的情況在“從不5”、“很少4”、“有時(shí)候3”、“常常2”、“總是如此1”畫卷。題中若包括多項(xiàng)，只要有一項(xiàng)符合就算。一、前庭功能從不這樣很少這樣有時(shí)候常常如此總是如此1特別愛玩旋轉(zhuǎn)的凳椅或游樂設(shè)施，而不會(huì)暈。543212喜歡旋轉(zhuǎn)或繞圈子跑，而不暈不累。543213雖看到了仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、門墻。543214行動(dòng)、吃飯、敲鼓、畫畫時(shí)雙手協(xié)調(diào)不良，常忘了另一邊。543215手腳笨拙，容易跌倒，拉

4、他時(shí)仍顯得笨重。5432128過分保護(hù)自己的東西，尤其討厭別人由后面接近他。5432129怕玩沙土、水，有潔僻傾向。5432130不喜歡直接視覺接觸，常必須用手來表達(dá)其需要。5432131對(duì)危險(xiǎn)和疼痛反應(yīng)遲鈍或反應(yīng)過于激烈。5432132聽而不見，過分安靜，表情冷漠又無故嘻笑。5432133過分安靜或堅(jiān)持奇怪玩法。5432134喜歡咬人，并且常咬固定的友伴，并無故碰壞東西。5432135內(nèi)向，軟弱，愛哭又常會(huì)觸摸生殖器官。54321三、

5、本體感36穿脫衣褲、拉鏈、系鞋帶等動(dòng)作緩慢、笨拙。5432137頑固，偏執(zhí)，不合群，孤僻。5432138吃飯時(shí)常掉飯粒，口水控制不住。5432139語言不清，發(fā)音不佳，語言能力發(fā)展緩慢。5432140懶惰，行動(dòng)慢，作事沒有效率。5432141不喜歡翻跟頭、打滾、爬高。5432142上幼兒園仍不會(huì)洗手、擦臉、剪紙及自己擦屁股。5432143上幼兒園(大、中班)仍無法用筷子，不會(huì)拿筆、攀爬或蕩秋千。5432144對(duì)小傷特別敏感，依賴他人過度