1、1教學(xué)課時Unit2Myschoolbag第一課時第一課時教學(xué)內(nèi)容A:Let’slearnLet’sdoCLet’ssing教學(xué)目標(biāo)1能聽懂會說本課的會話。2聽懂會說Howmany...doyouhaveIhave...并能在實(shí)際情景中運(yùn)用，要求模仿正確，語調(diào)自然。3能聽說認(rèn)讀本課主要詞匯：ChinesebookEnglishbooknotebookmathbookstybookschoolbag以及句子Howmany...doyouh

2、aveIhave...教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1句型：Howmany…doyouhaveIhave…2詞匯：ChinesebookEnglishbookmathbooknotebookstybookschoolbag難點(diǎn)：1發(fā)音：havemathbookstybookschoolbag2區(qū)別書寫形式：notebookstybook與ChinesebookEnglishbookmathbook教學(xué)準(zhǔn)備1小松鼠和小熊的手偶、面具或頭飾2教材相配套的

3、教學(xué)課件［Unit2Letslearn］3教材相配套的教學(xué)錄音帶教學(xué)流程個人補(bǔ)充完善36教師出示單詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞。（把單詞卡貼到黑板上）學(xué)習(xí)math時，教師要注意提醒學(xué)生th咬舌尖。指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別帶有book這幾個單詞的不同書寫形式。7學(xué)生聽錄音跟讀、模仿。（使用教材相配套的錄音帶，Unit2LetslearnA）8看教學(xué)課件，讓學(xué)生分別給小松鼠和小熊配音。9讓學(xué)生兩人一組，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行擴(kuò)充和自編對話的練習(xí)。如：A:Ihavea

4、newschoolbag.B:Ohitsnice.WhatsinyourschoolbagA:Apencilcasemanybooks.B:HowmanybooksdoyouhaveA:Ihave4.AnEnglishbookaChinesebookamanthbookanotebook..10找?guī)捉M學(xué)生匯報成果，共同交流。教師要及時做出評價。三、趣味操練三、趣味操練（PracticePractice）游戲1Listendo學(xué)生要根據(jù)指

5、令做出相應(yīng)的動作。由教師或某一個學(xué)生發(fā)布命令，其他學(xué)生聽懂之后要完成這一動作?？凑l做得又對又快。指令為：Putyournotebookunderyourbag.Putyourpencilinyourdesk.Putyourpencilcaseonyourchair.Putyourerasernearyourpencilcase.PutyourEnglishbookonyourhead.游戲2看誰拿得快教師用英文說：ShowmeyourE

6、nglishbook.ShowmeyourChinesebook…學(xué)生聽到之后，要用最快的速度找到和舉起相應(yīng)的物品，看誰拿得快。游戲3Listendraw教師給學(xué)生每人發(fā)一張紙，紙上印有5個長方形。告訴學(xué)生每個長方形都代表一本書。做法：如教師說：Englishbook，那么學(xué)生在第一個長方形上寫幾個英文字母即可。Mathbook可用算式或數(shù)字表示等等。主要是考查學(xué)生是否能聽懂并把這些詞進(jìn)行區(qū)分。四、擴(kuò)展性活動（四、擴(kuò)展性活動（Addac