1、單 位 代 碼 10445學(xué) 號 2015303015分 類 號 G831學(xué)習(xí)方式 全日制碩 士 學(xué) 位 論 文（專 （專 業(yè) 學(xué) 位） 位）論 文 題目：3-6 3-6 歲兒童基本動作技能發(fā)展與靜 歲兒童基本動作技能發(fā)展與靜態(tài)平衡能力的相關(guān)性研究 態(tài)平衡能力的相關(guān)性研究專業(yè)學(xué)位名稱 體育碩士方向領(lǐng)域名稱 體育教學(xué)申請人姓名 支運朋指 導(dǎo) 教 師 李靜 教授論文提交時間 2017 年 5 月 20 日目錄摘 要.............

2、........................................................................................................................ IABSTRACT..........................................................................................

3、.....................................II1 前言.........................................................................................................................................11.1 選題依據(jù)...............................

4、........................................................................................11.2 選題意義.......................................................................................................................11.3

5、 相關(guān)概念.......................................................................................................................21.3.1 基本動作發(fā)展...................................................................................

6、...................21.3.1 平衡能力..............................................................................................................22 文獻綜述.........................................................................

7、........................................................32.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀...............................................................................................................32.1.1 國內(nèi)關(guān)于兒童基本動作技能發(fā)展的研究現(xiàn)狀................

8、.................................32.1.2 國內(nèi)關(guān)于兒童平衡能力發(fā)展的研究現(xiàn)狀.........................................................42.2 國外研究現(xiàn)狀...............................................................................................

9、................62.2.1 國外關(guān)于兒童基本動作技能發(fā)展的研究現(xiàn)狀.................................................62.2.2 國外關(guān)于兒童平衡能力的研究現(xiàn)狀.................................................................73 研究對象與研究方法..............................

10、...............................................................................73.1 研究對象.......................................................................................................................73.2 研究方法....

11、...................................................................................................................83.2.1 文獻資料法.............................................................................................

12、............83.2.2 測試法.................................................................................................................83.2.3 錄像分析法.........................................................................

13、..............................103.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法.......................................................................................................104 研究結(jié)果與分析...............................................................

14、....................................................104.1 兒童基本動作技能分析.............................................................................................104.1.1 不同年齡兒童基本動作技能發(fā)展的分析..................................

15、.....................124.1.2 不同性別兒童基本動作技能發(fā)展的分析.......................................................134.2 兒童靜態(tài)平衡能力分析.............................................................................................144.2.1 不同