1、第一節(jié) 活動四肢關(guān)節(jié) 活動四肢關(guān)節(jié)一、教學(xué)目標:1. 防止肢體僵硬。2. 提高生活自理能力。二、教學(xué)重難點:教學(xué)重點：防止肢體僵硬。教學(xué)難點：提高學(xué)生生活自理能力。三、教學(xué)過程:教師幫助學(xué)生活動四肢關(guān)節(jié)。1.肩關(guān)節(jié)屈曲及外展活動教師一手扶學(xué)生肩膀，另一手握學(xué)生手腕。教師向前、向上抬起學(xué)生上肢并且指向天花板，保持肘關(guān)節(jié)伸直。教師一手扶學(xué)生肩膀，另一手握學(xué)生手腕。將學(xué)生上肢在水平面上向外移動，與軀干成直角即可。2.肘關(guān)節(jié)伸展活動學(xué)生仰臥，教

2、師一手握住上臂，另一手握住腕部。將肘關(guān)節(jié)由屈曲位緩慢地拉至伸展位。3.前臂旋后活動，腕及手指伸展活動學(xué)生仰臥，肘關(guān)節(jié)屈曲，前臂立于床面。教師一手握住上臂，另一手握住腕部，握住腕部的手使前臂做由內(nèi)向外的旋轉(zhuǎn)動作。教師一手拇指將學(xué)生側(cè)拇指伸直，其余四指握在側(cè)拇指根部與腕部之第二節(jié) 第二節(jié) 清明端午中秋 清明端午中秋一、教學(xué)目標1.了解三個節(jié)日的名稱以及每個節(jié)日對應(yīng)的至少兩種傳統(tǒng)習(xí)俗。2.提高學(xué)生的認知能力，提高學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和熱愛。二

3、、教學(xué)重難點教學(xué)重點：了解三個傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日習(xí)俗活動。教學(xué)難點：能夠按照節(jié)日的不同進行匹配不同的節(jié)日傳統(tǒng)習(xí)俗。三、教學(xué)過程1.老師出示月餅的圖片，向?qū)W生介紹月餅及其對應(yīng)傳統(tǒng)節(jié)日。2.節(jié)日初步認識。老師依次出示青團，粽子，月餅圖片。教師介紹：剛剛提到了三個節(jié)日，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，它們是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，習(xí)俗各不相同。在清明節(jié)吃青團，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅。其實還有一些有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗呢，來觀看動畫吧！手機播放相關(guān)視頻。老師小結(jié)：原來