1、 幼兒園實(shí)習(xí)小結(jié) 幼兒園實(shí)習(xí)小結(jié)幼兒園實(shí)習(xí)小結(jié)剛剛進(jìn)入幼兒園，我很感動(dòng)，滿心期盼著美妙的實(shí)習(xí)生活。但是，在實(shí)習(xí)的第一天我就發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了，你需要做很多的雜事，盡管它和你的教育實(shí)習(xí)并沒(méi)有關(guān)系，但那時(shí)每一個(gè)實(shí)習(xí)生的必經(jīng)之路。接著，在一片混沌之中，就開(kāi)頭糊里糊涂的帶班，剛剛理出了一點(diǎn)頭緒，適應(yīng)了幼兒園的生活，實(shí)習(xí)就匆忙完畢了。盡管實(shí)習(xí)很短暫，但在實(shí)習(xí)中我還是很有收獲，總結(jié)了

2、一些閱歷： 1．時(shí)刻保持微笑，微笑是人與人之間最好的調(diào)和劑，孩子們也是一樣，他們都喜愛(ài)有親和力的教師。微笑有他奇怪的魅力，他可以讓哭鬧的孩子立即遺忘全部導(dǎo)致他不開(kāi)心的緣由。 2.心中時(shí)刻有安全。無(wú)論是室內(nèi)還是室外，活動(dòng)還是休息，安全都是放在第一位的！特殊是留意分小組活動(dòng)，在嬉戲和活動(dòng)前要先明確提出要求。在活動(dòng)中留意觀看，發(fā)覺(jué)安全隱患準(zhǔn)時(shí)訂正。事后要反思，要多提幾個(gè)為什么！ 3.家長(zhǎng)工作很重要。準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行良好的溝通，把孩子在家和在園的

3、狀況相互溝通，可以幫忙孩子建立良好的生活習(xí)慣。 4.留意自己的言行。教師是孩子的典范，幼兒教師更是孩子仿照的對(duì)象，教師的一言一行都會(huì)直接影響到他， 5.不怕做不好就怕不想做！自信的人是漂亮的” ，固然前提是有充分的預(yù)備！把每一堂課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上就沒(méi)有上不好的課。在每一堂課后要反思，要總結(jié)閱歷！ 剛開(kāi)頭寫(xiě)教案我會(huì)把他修改許多遍再給教師看，但在指導(dǎo)教師的眼里，它還是顯的那么稚嫩。設(shè)想很好，但在現(xiàn)實(shí)的課堂中不肯定就能實(shí)現(xiàn)！ 閱歷是無(wú)比寶貴的