1、 我們班的植物角作文 我們班的植物角作文 10 10 篇我信任，在每個班級都會有一處漂亮的地方，沒錯，那就是我們的植物角，而我們班也不例外，也有這樣漂亮的地方。 當教師說要在班上弄一個植物角的時候，大家都特別快樂，統(tǒng)統(tǒng)都在談論著你要帶什么植物，他要帶什么植物？都談論紛紛，幾乎都把上課這件事給忘掉了，放學后，大家都快樂地回家了。 到了其次天，就有人端著一盆美麗的花來到

2、了學校，大家都看著那盆花，都覺得特別好看，恨不得把那盆花帶回家呢，過一會兒，班上的人都來了，幾乎每個人都帶來了一盆花，連放花的花架都放不下了，教師見壯后，就叫了葉欣怡的爸爸，幫班上又做了一個花架，教師就把那些花放了上去，花里面有很多品種，比方，玫瑰花，菊花，仙人掌，還有一些不會開花的小植物……放在一起顯得特殊美麗。而只有個別同學，沒有帶花了，教師還讓哪些同學快點帶花來，還有幾個位置預備放他們的花，而我的花是紫色的，雖然我不知道那是什么花

3、，但是花開出來很美麗，放在花中顯得很特別，我特別的喜愛它，在植物角里面我也蠻喜愛哪棵仙人掌的，在花角里，他也顯得特別特別的，由于，他是仙人掌和仙人球長在一起的，還有那株玫瑰，顯出了很多優(yōu)雅的氣質(zhì)，我也特別喜愛。 當那些花擺放在一起的時候，跟彩虹一樣漂亮，幾乎彩虹的全部顏我們的課余生活作文 篇三“丁零零……”同學們隨著悅耳的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。 這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球

4、，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追趕玩耍……大家玩得還挺起勁。 十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有準時發(fā)覺。 一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正圍著圓圈靜靜走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機智，立刻轉身，撿起手絹，立刻去追，可究竟也沒有抓到，被罰唱了一支歌。 我