高中政治課教學(xué)中生成性資源的開發(fā)和利用策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，課程資源的重要性也同益彰顯出來，課程資源的豐富性程度決定著課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)范圍和實(shí)現(xiàn)水平。高中政治課堂生成性資源作為一種新型的課程資源，全面而深入的理論研究與實(shí)踐探索。積極、有效地開發(fā)與利用高中政治課堂生成性資源，可以豐富思想政治課程資源研究的內(nèi)容，對促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、教師發(fā)展和深化新課程改革有著重要意義。
　　 筆者從探討生成性資源的內(nèi)涵和利用價(jià)值入手，著重探討了其深厚的理論基礎(chǔ)，在教學(xué)實(shí)踐中

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