高中政治課的需求意識及“需求式”教學的嘗試.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在市場經濟中,商品生產者要按照價值規(guī)律的客觀要求,以市場需求為導向,生產適銷對路產品,才能受到消費者的歡迎,并順利地讓渡使用價值,實現(xiàn)價值.同樣道理,在教學中,只有從教育教學的規(guī)律出發(fā),面向學生,滿足學生的需求意識,讓學生由被動的接受式學習變成主動的開發(fā)式學習,才能最終達到教育目的.學習的需求意識,即學生自覺的學習需要.教師根據(jù)學生學習的需求意識,組織學生自覺主動的學習,就是需求式教學.需求式教學對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力等意義重大,教師應根

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