1、改革開放20年時(shí)，我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)取得了飛速發(fā)展和翻天覆地的變化，高等教育在同樣取得令人矚目的發(fā)展成效的同時(shí)，從整體上講還存在著辦學(xué)規(guī)模和應(yīng)需培養(yǎng)兩方面不能完全適應(yīng)的狀況，尤其在數(shù)量上不能滿足人民對(duì)接受高等教育的需求。高校后勤保障能力和水平成為制約辦學(xué)規(guī)模迅速發(fā)展的瓶頸問題，由此，高校后勤社會(huì)化改革作為高教改革的重要組成部分，在全國高校迅速推開。經(jīng)過十幾年的實(shí)踐探索，高校后勤社會(huì)化改革取得了顯著成果，基本跟上和解決了高校擴(kuò)招的后勤保障需求

2、。但隨著改革深化，高校后勤管理體制、后勤實(shí)體運(yùn)行、責(zé)權(quán)利分配、員工構(gòu)成與素質(zhì)、社會(huì)行業(yè)性接軌等問題越來越顯現(xiàn)出阻礙高校后勤發(fā)展的障礙性因素。其中，蘭州大學(xué)由于外部市場尤其基礎(chǔ)服務(wù)性行業(yè)發(fā)展水平整體較低，自身社會(huì)化意識(shí)和基礎(chǔ)也受到區(qū)域化的影響和限制，致使蘭州大學(xué)面臨著更為明顯的區(qū)域性困難與問題。 本文以蘭州大學(xué)后勤社會(huì)化改革為研究對(duì)象，在國內(nèi)外高校后勤社會(huì)化理論綜述的基礎(chǔ)上，對(duì)我國高校后勤社會(huì)化改革實(shí)踐和蘭州大學(xué)后勤社會(huì)化改革的歷

3、程、現(xiàn)實(shí)、取得的成效和存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)的論述和分析，對(duì)蘭州大學(xué)后勤社會(huì)化改革的方案進(jìn)行了實(shí)施后的反思，最后根據(jù)主要存在問題的分析情況提出了五個(gè)方面深化蘭州大學(xué)后勤社會(huì)化改革的對(duì)策建議：蘭州大學(xué)后勤社會(huì)化改革途徑的選擇；突出重點(diǎn)地全面推進(jìn)后勤改革；積極主動(dòng)地提升后勤集團(tuán)經(jīng)營策略；加快完善蘭州大學(xué)后勤服務(wù)付費(fèi)制度；培育蘭州大學(xué)后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體的競爭力；著力完善后勤服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控體系。在具體問題分析上，本文采用了理論與實(shí)際相結(jié)合、定性與定量、博