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1、Y1131797分類密級鬲』£螽予箍史謦碩士學位論文20世紀以來我國初中體育課程目標主流價值取向的研究張愛民導師姓名職稱:墨鱟壘耋整專業(yè)名稱:堡直厶塞整金堂研究方向:堡盞i翻旦壘論文答辯日期:2QQZ生』旦學位授予日期:至QQ2生魚旦答辯委員會主席:評閱人:二零零七年四月AbstractThevalueorientationofiuniorPEcurriculumobjectivesreferstoPEcurriculumsnbject
2、s(PEcurriculumexpels,scholars,EEteachersetc)withakindoftendencyaccordingtothecharacteristicsofsociallyhistoricaldevelopmentandthemselvesneedsinPEcurriculumactivityduringthevaluechoiceperiodtomanyschemesofthePEcurriculumo
3、bjectivesTheirvalueorientationtowardStoiuniorPEcurriculumobjectiveshastobeconsistentwiththedominantspkitofthecmTentconditionsandissparedwiththecertaincommunityandisalsoaccepted,agreedandadvocatedbvthemostPEcurriculumSUbj
4、ectsSothedominantvalueorientationofPEcurriculumobjectivesisthatplaysthemajorroleinthepracticeofPEcurriculumsubjectsThisarticleanalyzeseveryhistoricalperiod’SjuniorPEcurriculumobjectivesinChinasince20centuryandgeneralizes
5、itsdominantvalueorientationthroughtheemploymentofthemethodsofliteraturereviewhistoricalresearch,comparativeresearchandexpels’interviewThroughthecriticalandhistoricalevaluationtothesocialfactorswhichinfluencetheformationo
6、ftheeverydominantvalueorientationitaimstoclearthetraceofthedominantvalueorientationduringthisperiodFinallythegeneralizationabouttheregularandhistoricalexperienceofthedominantvalueorientationprovidesthecomprehensionofiuni
7、orPEandhealthcurriculumobjectiveswiththetheoreticalhelp11leresearchindicatesthatthedominantvalueorientationofJuniorPECurriculum0bjectivesisinfluencedbysocialenvironment(politics,economyculture),education,thecharacteristi
8、csofstudentsphysicalandmentaldevelopment,PEcoursedevelopmentandforeigneducationandPEideas,andittakesthetraitsofstabilitystages,socialandhistodcalnatureandobjectivity;Buildingupthephysicalconstitutionistheeverlastingtopic
9、ofthevalueorientationofiuniorPEcurriculumobjectivesinChinawhichpertainstomultifactorboththevalueorientationofsocietycentralismandindividualcentralismfromtheoppositiontocombinationperfectlyThroughthegeneralizationofthereg
10、ularandhistoricalexperienceaboutthedominantvalueorientationofiuniorPEcurriculumobjectivesinChinasince20centuryitbelievesthat“thehealthisthefirst”whichisobjective,andadjuststotheneedsofthecurrentconditio船thereforeitisthed
11、ominantvalueorientationofjuniorREandhealthstandardItssuggestionsiSmasteringtherelationshipbetween“thehealthisthefirst”andthe“buildingupthephysicalconstitution”thestudyofmotorskill,thematerializationofathleticssportsitems
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