1、從19世紀初到現(xiàn)在，中國人接觸和使用英語已有180多年的歷史。由于中西兩種文化的根本差異,以及英語語言習得過程中的負遷移,在英語日常交際和寫作中,硬搬漢語句法和詞匯的現(xiàn)象時有發(fā)生,出現(xiàn)了漢語式英語。西方人把這種不合規(guī)范的畸形英語稱之為Chinglish,即“中式英語”。 它有別于表達中國民族文化中特有事物的中國英語。前者是一種畸形語言現(xiàn)象,有消極作用,而后者屬于規(guī)范英語,對中西文化交流具有積極作用。中式英語，中國英語與各學科都有廣泛的聯(lián)

2、系，對其的研究也已取得了一定的成績，但很多方面還有待更深入的研究。本文試圖采用文獻研究的方法，通過對國內(nèi)相關資料的深入分析對中國英語和中式英語的研究情況進行探討。
　　 本文的研究對象為1996至2006年在中國學術期刊網(wǎng)上發(fā)表的202篇中國英語與中式英語的研究論文，文章來源于《外語教學與研究》、《中國翻譯》等核心期刊及各大高校學報，其中關于中式英語的106篇，中國英語的85篇，另外11篇為研究中國英語與中式英語的關系。文章的研

3、究將從研究內(nèi)容和研究方法兩個方面進行。在研究內(nèi)容上將對文章進行分類，并比較它們在研究領域上的異同。在研究方法上，對文章進行實證性或非實證性分類，然后再將實證性研究類文章進一步按定性、定量或混合研究進行分類并討論。研究結果表明：中國英語和中式英語在研究領域上有眾多相似之處，如在跨文化、英語教學、翻譯方面，可以互相借鑒的東西很多。一些文章也為中國英語和中式英語的研究帶來了新的啟發(fā)，如用中式英語翻譯中國詩歌，或利用網(wǎng)絡資源學習中國英語等。當然

4、中國英語和中式英語也有各自的研究方向，如中式英語開始涉及到大學生寫作、口語中中式英語的具體表現(xiàn)，而中國英語仍然有不少文章在圍繞其基本概念進行爭論。從研究方法來看，大部分的中國英語及中式英語研究還停留在非實證研究上，且僅有的研究基本采用定性研究。綜合對中國英語和中式英語的研究成果進行分析和比較，可以得出以下結論：中國英語和中式英語的研究已經(jīng)逐漸步上軌道，也引起了足夠的重視，但研究進度并不快，很多研究都是對前人研究的簡單重復或稍微加工，更多