1、語篇是一個具有完整意義的語義單位。它與句子的關系不是大小關系，而是“實現(xiàn)關系”，即語篇依靠句子實現(xiàn)，但語篇不是句子的任意堆砌。構成語篇的句子在意義和結構上都是相關的，有照應手段將其聯(lián)系在一起。語篇長短不一，一個句子、短語甚至一個單詞都可以構成語篇。因此，我們可以狹義地認為語篇是由詞、句子按照一定的照應手段構成的。本文基于思維和語言之間的關系，對比分析中英思維模式對語篇構成產(chǎn)生的影響。
　　 思維與語言之間的關系，不僅是哲學、心理

2、學所關注的主要議題之一，同時也涉及“薩丕爾-沃爾夫假說”。在認知語言學中，思維既是認知的核心，又是屬于認知過程的；思維和語言的關系集中體現(xiàn)了一種映射關系：認知語言學認為人們之間用同一種語言表達某種思想或情感時都體現(xiàn)出約定俗成的意象。認知語言學中的象似性是指語言結構與人的經(jīng)驗結構之間的自然聯(lián)系，即語言結構直接映照經(jīng)驗結構。
　　 在分析中英思維模式對語篇構成產(chǎn)生的影響過程中，本文作者探索的觸角并未局限于哲學、心理學和文化層面，而是

3、進一步采用了認知語言學中的方法，在映射視角下，挖掘造成中英思維模式對語篇構成產(chǎn)生影響的認知根源。試圖在具體的語言分析中驗證認知語言學的理論。
　　 本文由六個章節(jié)組成。
　　 第一章前言部分闡明了論文研究的目的、意義、以及整篇論文的結構。
　　 第二章文獻綜述回顧了歷史上國內(nèi)外學者在思維和語言關系上的研究，最后指出這些研究的貢獻性和局限性。
　　 第三章概述了本文所涉及的理論，為整個論文打下了理論基礎。<

4、br>　　 第四章從兩國認知特點分析造成中英思維差異的認知根源，論述中英思維模式差異的具體表現(xiàn)。
　　 第五章從思維和語言的映射關系出發(fā)，從措詞，句子結構和篇章結構三方面，運用實例分析了中英不同思維模式對語篇構成的影響。
　　 第六章為結語，在以上討論的基礎上，對整篇論文進行總結，并闡述該論文所具有的實踐意義和局限性：中英思維模式差異只是導致語篇構成不同的表層原因，其真正的根源是兩民族認知上的分歧。因此，我們要想徹底解