英漢交替?zhèn)髯g中復(fù)雜句聽(tīng)辨理解障礙研究.pdf_第1頁(yè)
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1、口譯聽(tīng)辨理解是國(guó)內(nèi)外的研究熱點(diǎn)，吉爾的多任務(wù)分配模式表明了記憶和筆記與聽(tīng)辨理解的密切關(guān)系，也表明了精力分配的重要性。交替?zhèn)髯g聽(tīng)辨理解的認(rèn)知過(guò)程則清晰地展示了整個(gè)聽(tīng)辨過(guò)程中譯員的思維步驟。其次，基于吉爾聽(tīng)辨理解理論與交替?zhèn)髯g聽(tīng)辨理解的認(rèn)知過(guò)程，聽(tīng)辨理解當(dāng)中存在兩種障礙，即內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)與結(jié)構(gòu)復(fù)雜引起的障礙。解決這些障礙的主要策略有:譯前準(zhǔn)備能幫助建立一些新的聯(lián)想圖式，提高譯員的反應(yīng)能力，節(jié)省精力;意群切分和關(guān)鍵信息識(shí)別有助于譯員理清思路，抓住句

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