1、自《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》在1990年頒發(fā)以來，學(xué)校衛(wèi)生作為監(jiān)督管理的一項重點工作。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)和城鄉(xiāng)居民生活水平的逐步提高，學(xué)校體育衛(wèi)生工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，青少年兒童體質(zhì)健康水平及衛(wèi)生保健水平普遍提高。但是，由于梅州市經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平相對珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)落后，衛(wèi)生保健水平較低，全社會對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)心程度還不夠，學(xué)校體育衛(wèi)生工作在學(xué)校教育中仍處于薄弱環(huán)節(jié)。加之學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，部分學(xué)生膳食結(jié)構(gòu)不平衡，挑食、偏食等不良飲食衛(wèi)生習(xí)

2、慣等原因，使學(xué)生體質(zhì)健康狀況還存在許多不容忽視的問題。本人從事衛(wèi)生監(jiān)督工作5年，在對學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督過程有深刻的體會，中學(xué)生的升學(xué)壓力等問題，使中學(xué)生體育鍛煉的時間減少，但除此之外，體質(zhì)健康包括多方面的因素，本人想進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查研究，了解梅州市地區(qū)中學(xué)生的體質(zhì)情況和有關(guān)的影響因素，為開展學(xué)校健康教育提供科學(xué)的參考依據(jù)，這是引起本人要在碩士論文中研究這個問題的初始想法。
　　 目的：
　　 1、了解梅州市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況。<

3、br>　　 2、探討影響梅州市中學(xué)生體質(zhì)健康的因素。
　　 3、通過評價結(jié)果探討分析影響因素，提出提高梅州市中學(xué)體質(zhì)健康的對策，為體育和健康教育工作提供依據(jù)。
　　 本研究采用橫斷面調(diào)查設(shè)計。采用分層抽樣方法。具體為：將梅州市學(xué)校劃分為市級學(xué)校、區(qū)級學(xué)校和鎮(zhèn)級學(xué)校三個層(只采用綜合學(xué)校即有高中部和初中部的學(xué)校)，從各層中抽取兩個學(xué)校做為研究對象，共抽取了6所中學(xué)校，再從6所學(xué)校的初中部的三個年級層和高中部中的三年級層分

4、別抽取2個班，組成72個班的全體同學(xué)作為研究對象。對72個班的全部學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況測定和體質(zhì)健康影響因素的問卷調(diào)查。調(diào)查問卷以學(xué)號作為編碼，學(xué)生根據(jù)實際填寫問卷的問題。
　　 收集、分析資料：根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的指標(biāo)測定，獲得學(xué)生各項指標(biāo)結(jié)果，對學(xué)生的健康現(xiàn)狀進(jìn)行描述；采用問卷調(diào)查法，獲得中學(xué)生對體質(zhì)健康影響因素的相關(guān)資料。
　　 采用Epi-data建立數(shù)據(jù)庫，所有資料經(jīng)檢查、核對后統(tǒng)一錄入計算機(jī)。

5、所有數(shù)據(jù)用SPSS11.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計分析，檢驗水準(zhǔn)α=0.05。樣本率和總體率的比較采用Z-檢驗，多組率的比較采用卡方檢驗，兩等級因素間關(guān)系分析采用等級相關(guān)分析，多因素分析采用logistic回歸分析。
　　 結(jié)果：
　　 1、梅州市中學(xué)生體質(zhì)健康的五項指標(biāo)評價結(jié)果與全國水平有差距。男生營養(yǎng)不良率和較輕體重率均大于全國水平，女生營養(yǎng)不良率和全國水平無差異，但是較輕體重率大于全國水平，較輕體重率比全國水平高出12.90

6、％，正常體重率較全國水平低12.74％。
　　 反映呼吸系統(tǒng)機(jī)能的肺活量體重指標(biāo)、心血管系統(tǒng)機(jī)能、速度爆發(fā)力素質(zhì)、柔韌性及力量素質(zhì)中，梅州市中學(xué)生優(yōu)秀率均低于全國水平，不及格率均比全國水平高。各項指標(biāo)的優(yōu)秀率及所占的比例少，大部分為及格等級。男生總體優(yōu)秀率與全國水平無差異，但不及格率高于全國2.17％，女生優(yōu)秀率比全國水平低4.11％，不及格率高于全國2.84％。
　　 各年級組的男女生優(yōu)秀率均表現(xiàn)為：初三組低于初一、初

7、二組，高三組低于高一、高二組。
　　 2、學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)知不足。占有一半以上的學(xué)生對于體育重要性的認(rèn)識不足；在學(xué)校管理和老師對體育認(rèn)識上也存在不足。
　　 3、學(xué)生鍛煉時間不足。初中部三個年級的學(xué)生每天鍛煉時間30-60分鐘的人數(shù)最多，從鍛煉時間與年級的走勢上看，低年級到高年級每天鍛煉時間逐漸減少，高中部尤為明顯。近一半的學(xué)生體育鍛煉時間不足20分鐘。
　　 4、飲食習(xí)慣不合理。挑食習(xí)慣的學(xué)生占45.24％，

8、從不吃早餐的占17.29％，非常喜歡吃零食的占63.30％，。在體質(zhì)健康檢測中，女生較輕體重率占64.65％，高于男生11.74％，在較輕體重的女生中，66.39％的女生有挑食的習(xí)慣；男生超重率1.21％，高于女生1.02％。
　　 5、學(xué)習(xí)壓力過大，作息時間不合理，家庭支持體育鍛煉力度過低。大部分初中生睡眠充足，初一、初二學(xué)生70％以上能保證7-10小時睡眠，初一27.20％的每天能睡9小時甚至更多的時間。高中三個年級50％以

9、上的學(xué)生睡眠時間達(dá)不到7小時，高中三個年級約60％的學(xué)生睡眠時間在5-6小時，并隨著年級的升高，睡眠的時間越少。
　　 6、logistic回歸分析結(jié)果表明，運(yùn)動時間每增加一個等級的體質(zhì)健康傾向優(yōu)秀的比數(shù)是前面一等級的0.466倍，說明運(yùn)動時間大于60min的等級的學(xué)生的體質(zhì)健康狀況越好；挑食習(xí)慣每降低一個等級的體質(zhì)健康傾向優(yōu)秀的比數(shù)是前一等級的1.546倍，說明無挑食習(xí)慣的等級的學(xué)生體質(zhì)健康狀況越好；早餐習(xí)慣每降低一個級別的學(xué)

10、生體質(zhì)健康傾向于優(yōu)秀的比是前一等級的0.692倍，說明每天堅持吃早餐可以促進(jìn)體質(zhì)健康；學(xué)習(xí)壓力每降低一個等級學(xué)生的體質(zhì)健康傾向于優(yōu)秀的等級是前一等級的1.450倍，說明減少壓力，有助于促進(jìn)體質(zhì)健康。
　　 結(jié)論：
　　 梅州市中學(xué)生的體質(zhì)健康不甚理想，學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展水平不平衡，存在多方面的影響因素，一半以上的學(xué)生對于體育重要性的認(rèn)識不足，沒有主動運(yùn)動的意識。在學(xué)校管理和老師對體育認(rèn)識上也存在不足。良好的飲食習(xí)慣體質(zhì)健康