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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于學(xué)習(xí)型組織的人力資本提升的制度安排姓名:李鑫申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:楊友孝20050501Withthedevelopmentoftheinformationage,thecompetitiveadvantageofanenterprisewilllargelylieonwhetheritcanexploreandutilizeitshumanresourcesThatistosaya
2、nenterpriseshouldproceedfromrealityandfocusonhowtodeveloptopromotehumanresourcesinsteadofonlyhavingtheawarenessthathumanresourceshavebeenthecrucialfactorsinmarketcompetitionWhileallthesedependoniftheenterprisecanmakeeffe
3、ctiveorganizationalinnovationandmanagerialsysteminnovationThisarticleconsistsofthefollowingfourparts:Thefirstpartisageneralintroduction,aninducingoverviewofthisarticle,F(xiàn)irstly1willstatethebackgroundofhowtopromotethehuman
4、resourcesbymakinguseoflearningorganizationThen1willgiveadefinitionofhumanresourcesAndbasedonthecharacteristicsofthelearningorganization,1willfurtheranalyzethefactthathumanresourcesarethespringsofcompetitionbetweenenterpr
5、isestostressthefeasibilityofpromotinghumanresourcesbyutilizingthelearningorganization。eFinally1willintroduceseveraltheoreticalframeworkswhichhumanresourcesexploitationdependsonThesecondpartisaninterpretationoftheorganiza
6、tionallearningmechanismOnthebasisofdistinguishingtherelationsbetweenorganizationallearningandindividuallearning,organizationallearningandlearningorganization,1willarguethatorganizationallearningmechanismisthecoreofitAndt
7、hismechanismwillrunthroughvarioussystematicalarrangementsofthelearningorganization。1willinterpretthistheorybyat6;plyingthemodeloforganizationallearningprocessandthetoweroforganizationallearningmechanismThethirdpartisanil
8、lustrationofthethreesystematicalarrangementsofpromotinghumanresourcesonthebasisofleamingorganizationTheyarethefollowing:(1)tostrengthenknowledgemanagementandrecastknowledgesystemtopromotehumanresourcesintheinteractionoft
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