1、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐時(shí)間實(shí)踐時(shí)間：2010.1.18—2011.2.26實(shí)踐人實(shí)踐人：2010級(jí)經(jīng)濟(jì)系金融班付虹玉關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)老師的感受辛苦努力收獲快樂難忘實(shí)踐目的實(shí)踐目的：1.勤工儉學(xué)；2.鍛煉自己的各方面能力；3.積累經(jīng)驗(yàn)，豐富課外生活。實(shí)踐過程與感受實(shí)踐過程與感受：多少次看著老師似乎悠閑的樣子卻可以賺錢心里總有一種說不出的滋味多少次憑著自己成績好就一再刁難老師總認(rèn)為是理所當(dāng)然。直到這次真正體

2、驗(yàn)為人師的感覺我才略略體味到……剛開始的幾日里我還是信心十足挺有精神的大概就是因?yàn)閯傞_始沒什么可擔(dān)心的人數(shù)還在一天天遞增也沒意識(shí)到什么。可后來的日子現(xiàn)在想來都覺得膽顫。雖說只是象征性的收了些補(bǔ)課費(fèi)意在鍛煉自己可我總覺得既然接收了就是一份責(zé)任就應(yīng)該擔(dān)起這個(gè)擔(dān)子不讓自己內(nèi)心有愧。所以我總是很努力的教并且嚴(yán)格要求孩子們希望他們能夠有所長進(jìn)。可天不隨人愿僅僅三年級(jí)的他就讓我有點(diǎn)頭疼他看似聽話，從不跟老師頂嘴，也很少交頭接耳，卻總是那么不用心，短

3、短的一個(gè)英語單詞就要教二十幾遍，有幾次我嗓子都喊啞了他還是沒學(xué)會(huì)，還在貪吃，這讓向來好強(qiáng)的我覺得忍受不了，想發(fā)火又不敢，擔(dān)心那樣會(huì)讓他產(chǎn)生恐懼，更不好好學(xué)……每次都是這樣，即使心情特別不好，也得表現(xiàn)的特別高興，也得面帶微笑，柔聲細(xì)語，只為博得他們幼小心靈的信任，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)，真的不容易！初一的英語書那么厚，要求在短短二十幾天就學(xué)完全部內(nèi)容，那可是他們在學(xué)校三四個(gè)月才能學(xué)完的，我咬咬牙也只能說盡力吧！這樣一來，每天需要背的東西

4、自然就很多了，不僅單詞，還有課文。說句心里話，我也不忍心看他們一副痛苦的表情，在忙著趕寒假作業(yè)的同時(shí)還得背這背那，可是我也沒辦法，假如不背就沒法學(xué)下去。我也走過同樣的時(shí)代，也上過初中，知道學(xué)習(xí)的難處，如果說我能代替他們背會(huì)的話，即使要背很多很多我都不在乎，可這個(gè)真的不現(xiàn)實(shí)。一次次聽到他們發(fā)怨言，可誰又能體會(huì)我作為老師的難處呢？多少次我試圖去找更好的方法，甚至允許他們不背單詞，只要會(huì)讀、認(rèn)識(shí)就好，但結(jié)果證明這樣的方法還是不可行，畢竟他們還

5、小，不會(huì)均衡時(shí)間。因此，這樣效果更差。日子就這樣一天天掙扎著過去，每每不上課，我還得用心琢磨孩子們的性格，二十幾個(gè)，不論性別、年齡，一個(gè)都不能少的琢磨。只有這樣才能找到適合他們每一個(gè)人的方法，“對癥下藥”才能達(dá)到預(yù)想的效果，我的內(nèi)心才感到絲絲安慰。于是夢想回家睡懶覺的計(jì)劃落空了。因?yàn)槊刻煸缟?點(diǎn)就要上課，所以我還得按上學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱，整理東西，夢想回家暢游書海、享受各種自己喜歡的電視節(jié)目的計(jì)劃也落空了，因?yàn)槊刻煳叶家獜脑缟?點(diǎn)忙到