小學(xué)英語(yǔ)案例反思_第1頁(yè)
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1、小學(xué)英語(yǔ)案例反思小學(xué)英語(yǔ)案例反思教學(xué)內(nèi)容：PEPStudentBook3Unit5BLet’stalkLet’schant教學(xué)目標(biāo)：1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)：Icanusechopsticks.Letmetry.Helpyourself.Letmeshowyou.Mm…yummy.IlikeChinesefood.Wehadagoodtime.Seeyoutomrow.Goodnight.并在實(shí)際情景中運(yùn)用。2、聽(tīng)懂指示語(yǔ)，并按照指令做相應(yīng)動(dòng)作

2、。教學(xué)重點(diǎn)：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)就餐的常用會(huì)話。教學(xué)難點(diǎn)：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)：Icanusechopsticks.Helpyourself.Letmeshowyou.Seeyoutomrow.教學(xué)準(zhǔn)備：1、黑板上貼上食物的卡片。2、MikeSarahWuYifan的頭飾。3、刀、叉、筷子等的實(shí)物和圖片。4、一托盤(pán)，內(nèi)裝辣椒、花生、香菜等食物。5、風(fēng)景旅游照片。6、掛圖、磁帶、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程實(shí)錄：1Warmup1)Let’schant:“Passme

3、thefk.…Passmefishvegetablestoo.”2)Pointthecardswhichontheblackboard.學(xué)生在教師引導(dǎo)下開(kāi)始能說(shuō)IlikeChinesefoodEnglishfood.3)教師手拿托盤(pán)，上有食物，有些人不喜歡吃。T:Helpyourself.Ss:Thankyou.Nothanks.教師把托盤(pán)給學(xué)生，并解釋Helpyourself.的意思。S1:Helpyourself.S2:Thanky

4、ou.Nothanks.S2:Helpyourself.S3:SryIdon’tlikeit.4)教師出示一些風(fēng)景旅游點(diǎn)的照片。T:It’sBeijing.IhadagoodtimeinBeijing.It’sShanghai.IhadagoodtimeinShanghai.AskSs:WhataboutyouSs:IhadagoodtimeinHangzhou.邊練邊糾正學(xué)生的發(fā)音，特別是time。T:OK!JohnMikehadag

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