我國公民友善品格的培育研究——以贛州市為例_第1頁
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1、分類號: 分類號: 密 級: 級: U D C U D C: 學 號: 號:6120130033 6120130033 碩 士 學 位 論 文 2016 年 05 月 30 日我國公民友善品格的培育研究 我國公民友善品格的培育研究 —— ——以贛州市為例 以贛州市為例Research on the Character of Friendship Cultivation of citizen —T

2、aking GanZhou as Example 學 位 類 別:_____法學碩士_____ _ 作 者 姓 名: 孫瑩 學 科、專 業(yè): 思想政治教育 研 究 方 向: 思想政治教育理論與實踐 指 導 教 師: 程喜中教授 江西理工大學碩士學位論文 摘要 I 摘 要 我國公民友善品格的培育是現(xiàn)代社會背景下的一次精神革命, 它即飽含了對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文

3、化的深沉呼喚, 同時彰顯著社會主義社會的高尚品格。 友善自中國浩瀚歷史文化中來,以社會主義核心價值觀的身份走進民眾,它的內(nèi)涵、內(nèi)容及要求也孕育在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合之中。 培育我國公民友善品格承載著政治、經(jīng)濟、文化、歷史價值。不難發(fā)現(xiàn),在政治與經(jīng)濟生活日益成熟的中國,精神生活的胚芽始終含苞;精神世界的貧困甚至影響到社會主義和諧社會的建立;道德滑坡等社會亂象的橫行正在腐蝕社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展前途;同時,傳統(tǒng)文化的新出路在時代背景下呼

4、之欲出, 正是基于當前精神文明的建設、 和諧社會的建立、市場經(jīng)濟的完善、傳統(tǒng)文化再創(chuàng)造的需要之下,我國公民友善品格的培育顯得尤為重要,并更能體現(xiàn)出友善品格的聚心之力。 從我國當下現(xiàn)狀來, 友善品格培育成了當務之急。 為何這么說?一方面這是由我國的具體治國方略決定, 社會主義核心價值觀的出臺, 體現(xiàn)出建立全民信仰的緊迫性和可行性。其次,也是最為重要的一點,這是由我國當下的具體國情決定, 我國是社會主義初級國家的國情沒有變, 人民日益豐富的

5、物質(zhì)財富和精神文化之間的基本矛盾沒有變,并在特殊國情背景下,被刻畫得淋漓盡致。在日常生活中,為了經(jīng)濟利益罔顧人倫之德,為了社會影響背離心之所善。老人不敢扶、困難不敢?guī)停?高速的經(jīng)濟發(fā)展下是一幢幢的高樓隔開了幾千年傳統(tǒng)留下來的人情之美,折射出了當前我國公民缺乏道德信仰的空虛。從那一幕幕驚醒過來,我們看到了當前培育公民友善品格的緊迫性。 值得慶幸的是, 在公民友善品格培育過程中, 我們也取得了一定的成效, 從中我們看到了建設公民友善品格的光

6、明未來。但成就之下不斷暴露出我國培育體系不完善、 公民培育意識淺薄、 社會環(huán)境日益嚴峻等諸多問題,這些問題的凸顯也有著其深層的社會溯源。在本文中,筆者將從國家宏觀方面出發(fā), 探索社會發(fā)展條件, 再至人文的微觀角度共分析出六個方面的問題成因。 要切實推進我國公民友善品格的培育, 就應當加強其實效性。 筆者從以上成因出發(fā),堅持馬克思主義的指導地位,根據(jù)各項原則的指導,從資源建設、家庭教育、 學校教育、 社會發(fā)展條件以及個人教育五個方面編織我

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