1、近年來，供應鏈的思想得到企業(yè)和學術(shù)界的越來越多的關(guān)注。尤其對于制造型企業(yè)來說，加強對供應鏈管理的學習具有十分重要的意義。供應鏈整合是供應鏈管理中十分具有操作性的發(fā)展方向。通過有效的供應鏈整合可以提高供應鏈的效率和水平。在激烈的市場競爭環(huán)境中，快速高效地應對復雜多變的市場環(huán)境是企業(yè)建立長期競爭優(yōu)勢的重要途徑。供應鏈整合的思想為企業(yè)提供了可能。同樣得到關(guān)注的還有組織學習的理論。在組織管理科學中，組織學習始終是眾多學者研究的重點理論。組織學習

2、在企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用。通過信息的交流、資源的共享，組織學習發(fā)揮了精神整合的作用。學習型組織的思想首先從國外發(fā)達國家產(chǎn)生。隨后，伴隨我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的國內(nèi)企業(yè)開始認識到組織學習對于企業(yè)發(fā)展的重要性。在制造型企業(yè)供應鏈整合的過程中，組織學習到底發(fā)揮一個怎樣的作用。組織學習對于供應鏈整合的過程有無正面影響，是一個需要研究和探討的問題。本文就是對此進行研究分析。
　　本文從組織學習的中介作用出發(fā)，探討供應鏈整合和企業(yè)績效

3、之間的關(guān)系。通過對供應鏈整合、組織學習和企業(yè)績效關(guān)系的梳理，建立三者之間的理論模型。通過實證方法對三者關(guān)系進行研究。本文通過實證研究得出如下結(jié)論。第一，供應鏈整合對企業(yè)績效起到正面的影響。第二，組織學習對企業(yè)績效有正面的促進作用。第三，組織學習在供應鏈整合和企業(yè)績效中間起到中介作用。組織學習在供應鏈整合和企業(yè)績效中間發(fā)揮著中介作用。其研究意義在于啟示我國制造型企業(yè)在進行供應鏈整合時要發(fā)揮組織學習的作用。通過有效的信息共享、愿景分享可以促