1、小學(xué)四年級(jí)品德與社小學(xué)四年級(jí)品德與社小學(xué)四年級(jí)品德與社小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案會(huì)下冊(cè)教案會(huì)下冊(cè)教案會(huì)下冊(cè)教案第一單元第一單元哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度、價(jià)值觀在初步了解家鄉(xiāng)地理、自然環(huán)境及經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)家鄉(xiāng)產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意去了解、探究有前家鄉(xiāng)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)探究的過(guò)程中萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。二、能力（1）會(huì)利用簡(jiǎn)單的圖例、方向標(biāo)、比例尺看懂地圖。（2）會(huì)從不同角度了解家鄉(xiāng)的氣候、物

2、產(chǎn)等方面的特點(diǎn)。三、知識(shí)（1）知道自己家鄉(xiāng)的具體位置及與相鄰省份的關(guān)系及其簡(jiǎn)單來(lái)歷。（2）了解家鄉(xiāng)的氣候特點(diǎn)和主要物產(chǎn)。第一課第一課我的家鄉(xiāng)在哪里（我的家鄉(xiāng)在哪里（1111課時(shí)）課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、知道自己家鄉(xiāng)的名字及名字演變的來(lái)歷。2、學(xué)會(huì)使用圖例、方向標(biāo)、比例尺等工具在地圖上找到家鄉(xiāng)的位置及相鄰省份。3、通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查家鄉(xiāng)的來(lái)歷等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的興趣和熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)看地圖，能在地圖中找出自己家鄉(xiāng)的位置。教