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文檔簡介
1、,平面鏡成像,西大灘初級中學 羅生貴,,像成鏡面平,,,,,活動,(游戲:遮了哪只眼每個學生發(fā)一面鏡子和一張小紙片,讓學生閉上一只眼睛(右眼)照鏡子,然后用紙片將鏡子里的那只閉著的眼睛遮住。保持頭部不動,換一只眼睛閉上(左眼),閉左眼之前,讓學生猜想,閉上左眼睜開右眼的時候鏡子遮住的是哪只眼?為什么被遮住的變成了左眼?),,探究活動,,?猜 想,? 得出結論,提出問題,?設計實驗進行實驗,平面鏡成像探究過程
2、,,探究活動,,,提出問題:平面鏡成像有什么特點呢?主要考慮像與物的關系?,,,,探究活動,,猜想與假設:,像和物體的大小可能相等,像和物體到平面鏡的距離可能相等。,,探究活動,,設計實驗,實驗器材:平面鏡、小紙片、玻璃板、蠟燭、火柴、刻度尺、白紙、 實驗方法:等效替代法“等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、復雜的物理過程或現(xiàn)象變換成理想、簡單的過程或現(xiàn)象來研究處理的方法。,設計表格,,探究活動
3、,,進行實驗,用一塊較薄的玻璃板作為平面鏡,點燃的蠟燭在平面鏡前成像,把一支完全相同,沒有點燃的蠟燭在平面鏡前成像,把一支完全相同,沒有點燃的蠟燭放在平面鏡的另一側,使之與像重合,觀察物、像到鏡面的距離關系和物的大小關系,改變點燃蠟燭鏡面的距離,重做幾次試驗,多次測量。,,平面鏡成像的特點,平面鏡成像的特點:,1.平面鏡所成的像是虛像2.像的大小與物體的大小相等3.像與物體到平面鏡的距離相等,說一說,4 .像和物體對應點的連線被鏡面
4、垂直且平分,,探究活動,,1:用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到像的位置。2:在玻璃板的同一側,該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個表面同時反射,每個表面成一個像。3:用兩個大小相同的蠟燭目的是便于比較像和物大小。,實驗研究中的注意事項:,,2.平面鏡成虛像的原理,,,,S,,,O,平面鏡成像的作圖,如圖,MN表示平面鏡,AB表示鏡前的物體,根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。,,,,,,A’,B’
5、,通過作圖,你能歸納方法嗎?,1、作垂線2、取等距離3、畫虛像,平面鏡的應用,,,古代婦女對著銅鏡梳妝,利用平面鏡擴大視野,平面鏡成像的應用:,,,圖4-41舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢,,牙醫(yī)看清別人牙齒的背面,,,,,,,,,,,,,,,,,,45?,,潛望鏡,4.課堂練習,1: “桂林山水甲天下”,漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”,它是: A.山的影子
6、 ( ) B.山的實像 C.山的倒立的虛像 D.山的正立的虛像,4.課堂練習,2、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像,如圖所示:此時它所看到的全身像應是圖中的哪一個? ( ),A B C D,C,3:小丑在平面鏡中的像,圖中正確的
7、是( ),A:,B:,C:,D:,A,課堂練習,課堂練習,4: 從平面鏡內看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時時間是()。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,答案:(D),5、人向平面鏡走近時,他在鏡中的像將:( ) A、變大 B、 變小 C、不變,C,,課堂練習,6:一個人從遠處走向一塊豎直掛著的平面鏡,他在鏡內的像的大小將:,A、不變,B、逐漸變大,C、逐漸變小,D、先變大
8、后變小,答案:(A),課堂練習,E,E,E,E,A,B,C,D,7:圖A、B、C、D中哪是圖E的像?,課堂練習,答案:(D),課堂練習,8:下圖中是四幅關于字母“F”經平面鏡反射成像的示意圖,其中正確的是:(),答案:(C),課堂練習,11:下圖中,M是平面鏡,各光路圖正確的是:,,( ),課堂練習,10:小明做研究平面鏡成像的實驗時,先將蠟燭放在平面鏡前50cm處,他記下了像的位置,然后,他將平面鏡向蠟燭移動
9、了10cm,則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較:( ) A.向平面鏡移動了10cm B.向平面鏡移動了20cm C.遠離了平面鏡10cm D.遠離了平面鏡20cm,12:身高為1.70米的同學距平面鏡1米,那么他在平面鏡中的像高為 米;若他向遠離平面鏡的方向移動,則他在平面鏡中的像將 。(填“變大、變小或不變”),,,填空題
10、 課堂練習,13:平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中所成的像是_______。 若小明同學身高1.5,他站在大衣柜的穿衣鏡前1.5m,他在鏡中的像高_____m;像與他相距_____m;若他逐漸遠離穿衣鏡,那么鏡中的像大小將_______。(選填“變大”、“變小”、“不變”),填空題 課堂練習,14: 指出下面
11、各句話中的“影”所說明的光在傳播過程中所遵從的物理規(guī)律, (1)手影 (2)水中倒影 (3)立竿見影 (4)杯弓蛇影,( ),( ),( ),( ),填空題 課堂練習,三、凹面鏡
12、和凸面鏡,應用:,點燃奧運圣火裝置,手電筒的反光罩,凸面鏡,應用:,拐彎處的反光鏡,課堂小練習,1: 水面也能發(fā)生反射,我們從水中看到空中的飛機是_________像.(填“虛”“實”) 2: 凸面鏡使平行光束_________,凹面鏡使平行光束_________.汽車的后視鏡是_________面鏡,利用它可以_________司機的視野.,3:手電筒的反光裝置相當于_________ 面鏡,它 可以使小電珠發(fā)出的光,變成_
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