1、目前,我國正處于高等教育大眾化這一歷史階段,高等教育規(guī)模的急劇擴大,引起社會各界對高等教育質量問題的廣泛關注,必須建立有效、完整的高等教育質量保障體系,為保證高等教育質量提供一條切實可行的基本途經.必須以科學的發(fā)展觀指導我國高等教育大眾化的快速和協(xié)調發(fā)展,來實現(xiàn)高等教育可持續(xù)發(fā)展目標.力求立足國情,分析有利和不利條件,使理論和實踐結合上,探討初步建立高等教育大眾化階段的質量保障體系.本文在對若干相關概念界定的基礎上,通過對美英等西方發(fā)達

2、國家高等教育大眾化階段質量保障狀況的簡要分析,以及若干啟示.然后從國情出發(fā),重點探討我國高等教育現(xiàn)階段質量保障體系的建立.重點分析現(xiàn)狀及面臨主要問題,探討建立高等教育質量保障體系的必要性和可行性,主要困難,出發(fā)點與基本思路等等.進而就相應政策、社會環(huán)境和條件保障等方面提出若干建議. 全文基本思路是明確概念,借鑒國外,分析自己,探討辦法和措施.本論文主要以定性分析與定量研究相結合的方法,綜合運用多種方法對大眾化進程中如何提高高等教